
Курс повышения квалификации «Практическая Телесная Терапия»
ЗАПИСАТЬСЯ НА МЕРОПРИЯТИЕ ЗАДАТЬ ВОПРОС ПО ОБУЧЕНИЮ
Задайте вопрос специалисту учебного отдела в Макс / Телеграм +7-936-260-00-58 (Ирина)
Практическая телесная терапия
Обучение для психологов и помогающих специалистов
⸻
О программе
Практическая телесная терапия — это метод, который позволяет выходить на глубинные причины состояния клиента через телесные реакции, ощущения и процессы, лежащие за пределами рационального понимания.
В чём особенность метода
Данный курс несет в себе синтез разных направлений психотерапии: телесно-ориентированной психотерапии, психоанализа, юнгианской психологии и наук о человеке в целом, что позволяет видеть глубинные причинно-следственные связи и системно работать с запросом человека
На курсе вы учитесь:
• чувствовать клиента глубже
• распознавать телесные сигналы как язык бессознательного
• «считывать» процессы, которые не проявлены
• работать с тем, что невозможно выразить словамиЭто не отменяет вашу текущую модальность —
это усиливает её.
⸻
Для кого эта программа?
Для практикующих психологов, психотерапевтов
кто чувствует, что:
- • разговорной терапии иногда недостаточно• клиент «всё понимает», но изменений не происходит
- • за симптомом скрывается более глубокий процесс• важно работать не только с психикой, но и с телом, энергией, состоянием
⸻
Что это даст вам как специалисту
После обучения вы:
• начнёте быстрее выходить на суть запроса
• сможете работать с глубинными причинами, а не только с симптомом
• получите инструмент для работы с психосоматикой
• станете увереннее в сложных случаях
• расширите своё восприятие клиента
• сможете работать там, где раньше было ощущение тупика
Получаете Удостоверение о повышении квалификации для психологов и Сертификат о прохождении программы для не психологов.
⸻
Формат обучения
Программа состоит из 9 онлайн семинаров которые проходят по выходным, суббота и воскресенье с 10:00 до 18:00 на он-лайн платформе Zoom, один раз в месяц и включает:
• теорию
• демонстрации
• практическую отработку
• работу в парах и тройках
В период между семинарами проходит 1 вечерний практикум, стоимость которых включена в общую стоимость семинара.
Практикумы проходят с 19.00 до 21.30, с периодичностью один практикум в месяц.
🔸После 4-го семинара группа становится закрытой, присоединиться к ней нельзя.
Общий объём: 243 ак.часа
Даты проведения: нажмите, чтобы посмотреть расписание ... 1 семинар 12-13 сентября 2 семинар 10-11 октября 3 семинар 7-8 ноября 4 семинар 5-6 декабря 5 семинар 23-24 января 6 семинар 20-21 февраля 7 семинар 20-21 марта 8 семинар 17-18 апреля 9 семинар 8-9 мая Семинар 1. 12-13 сентября 2026 г. — Вербальный и телесный компоненты терапевтической коммуникации. Семинар 2. 10-11 октября 2026 г. Процессуальная работа c телом — это, прежде всего, работа на уровне телесного бессознательного. Она включает в себя множество направлений и подходов: начиная от современной западной психологии и заканчивая духовными восточными практиками, практиками шаманизма, даосизма и даже физику морфогенетических полей. Это глубокий, системный, многомерный подход к Психике, к Телу, к Человеку, к Миру и к Человеку в Мире. Нас семинаре вы научитесь: • Видеть систему тело-сознание как единое взаимосвязанное целое во всей полноте внутренних взаимодействий. • Видеть протекающие в теле процессы энергетического, соматического и психического уровня, понимать их логику и следовать за ними. • Работать с информационными каналами. Видеть, слышать, ощущать несущие информацию сигналы. • Считывать информацию с уровня телесного сознания и взаимодействовать с ней именно так как нужно. Нина Щуракова, [09.06.2026 22:45]
• Чувствовать энергетические телесные процессы с помощью рук. • Работать с личной и родовой историей клиента посредством взаимодействия с полем сознания. • Использовать телесные трансовые состояния как доступ к бессознательному. • Быть помощником для клиента в обретении им ресурсов на исцеление. • Помогать активировать внутренние механизмы саморегуляции клиента. • Быть проводником в мире трансформации поля сознания клиента. • Читать сны, понимать их символику и использовать их в работе. • Получать ответы на свои вопросы обращаясь к себе самому. • Использовать предметы (фигурки, камни, куклы и т.д.) как посредники для получения информации. Семинар 3. 7-8 ноября 2026 г. Ранняя травма — это одиночное травматическое событие или травматические, неблагоприятные условия развития, нарушающие базовые потребности ребенка. К ранним травмам относятся: Травма перинатального периода: угроза жизни плода (попытка аборта, нежелание рожать, угроза выкидыша и т. д.), негативные материнские послания и внутриутробное отвержение. Травма рождения: патологическое течение родов и негативные материнские эмоции по отношению к процессу родов и ребенку Травма первых лет жизни: депривация базовых потребностей ребенка – переживаемый ребенком голод, холод, телесный и эмоциональный дискомфорт, отсутствие или недостаток любви, медицинские манипуляции. Переживаемые когда-то ребенком чувства – отвержения, одиночества, телесного и эмоционального холода, беспомощности, ненужности, обиды, злости и т. д., даже находясь в вытесненном состоянии, составляют ядро представления и ребенка и уже взрослого человека о себе самом. На семинаре мы работаем на нескольких уровнях: По окончании семинара вы будете иметь: Семинар 4. 5-6 декабря 2026 г. Симптом как ключ доступа к первоисточнику проблемы на личном, семейном, родовом уровне. Смыслы и послания болезни. Работа с симптомом в полевом подходе с использованием камней, фигурок, подручных средств. Техники экстернализации физических симптомов. Послания сновидений при работе с симптомом. Психосоматическая символика и пути исцеления. Сомато-эмоциональное освобождение, алгоритм ведения терапевтического диалога. Семинар 5. 23-24 января 2027г. Признаки и причины эмоционального голода. Заедание эмоций. Семинар 6. 20-21 февраля 2027 г. Травматерапия как категория психотерапии. Современные концепции травмы. Виды травм и их проявления – шоковая, эмоциональная, сексуальная, травма развития, травма рождения, травмы перинатального периода, травмы рода (эпигенетическое наследование) и их влияние на последующую жизнь. — Взаимозависимость физического и психического компонента травмы. Нейрогуморальные, физиологические, вегетативные, соматические, энергетические, психические и ментальные аспекты травмы. Семинар 7. 20-21 марта 2027 г. Медицинские манипуляции как насилие. Операции, аборты, гинекологические манипуляции; Особенности влияния пережитых медицинских манипуляций в детстве на формирования психики и телесности; Психоэмоциональные и телесные последствия сексуального насилия; Анализ телесности и диагностический инструментарий при работе с данной тематикой; Особенности тела детей и взрослых с опытом пережитого насилия; Особенности тазового сегмента у женщин и мужчин после пережитого сексуального насилия и сложных медицинских гинекологических манипуляций; Терапевтические стратегии и особенности построения терапевтических отношений с людьми, имеющими опыт пережитого насилия. Техники работы в терапии последствий пережитого насилия; Техники психоэмоционального освобождения заблокированных чувств; Работа с проблемой нарушенного образа тела и проблемой границ в данной тематике; Освобождение телесной памяти и интеграция телесного сознания. Семинар 8. 17-18 апреля 2027 г. Сексуальные неврозы детства. Эмоциональный контакт, доверие и привязанность как необходимая основа гармоничных сексуальных отношений в паре. Конфликты взаимоотношений и сексуальная жизнь. Интрапсихические конфликты и их влияние на проявление сексуальности и сексуальные отношения. Тревога, страх несостоятельности, проблемы гиперконтроля. Гипосексуальность и гиперсексуальность и их невротические аспекты. Исследование чувств, связанных с сексуальностью: стыд, вина, ревность, страх, боль и их проявления в теле. Телесная чувствительность и чувственность. Приёмы и техники нормализации телесной чувствительности и развития чувственности. Семинар 9. 8-9 мая 2027 г. Телесные проходы к достижению желаемой цели. Работа с внутренними и внешними ограничениями. Институт психологии и психосоматической терапии – он-лайн площадка Zoom Единовременно до начала программы – 130000 рублей Посеминарно – 16000 рублей за семинар. Документы об окончании программы: ❗️ ВАЖНО! Обязательными условиями получения документа об окончании программы являются: ❗️ * Индивидуальная (личная) терапия – 4000 рублей/час. Преподаватель программы: Щуракова Нина Сергеевна — клинический психолог, телесный терапевт, психосоматотерапевт, арт-терапевт, телесно-голосовой терапевт, полевой терапевт, действительный член Профессиональной Ассоциации Телесных и Психосоматических Терапевтов, преподаватель Института Психологии и Психосоматической Терапии. Зачисление на программу: *Если вы психолог и хотите получить удостоверение о повышении квалификации, необходимо заключить договор. #ипипт_телесная_терапия #ипипт_онлайн #ипипт_наталья_сергунова #ипипт_повышение_квалификации #ипипт_семинары #телесная_терапия_онлайн #семинары_онлайн
Практикум 28 сентября
Практикум 26 октября
Практикум 16 ноября
Практикум 21 декабря
Практикум 1 февраля
Практикум 1 марта
Практикум 5 апреля
Практикум 26 апреляСодержание программы:
Практикум 28 сентября
Основы телесной терапии.
— Эмпатия и соматический резонанс как инструменты работы терапевта;
— Виды невербальной коммуникации. Визуальный контакт. Лицевая экспрессия. Жесты. Позы. Чтение телесных посланий терапевту; Особенности контакта;
— Интервенции, вербальные и телесные. Виды и допустимость интерпретаций;
— Поле контактной терапевтической коммуникации. Построение границ. Особенности сеттинга. Тайминг;
— Построение эмоционального контакта. Создание доверия. Безопасность среды в контактном подходе.
— Особенности создания пространства. Соблюдение терапевтической дистанции в контакте; Самораскрытие клиента и терапевта;
— Взаимозависимость терапевтической задачи и условий сеттинга в контактной телесной работе;
— Зоны внимания терапевта в контактной работе. Распределения внимания в терапевтическом процессе. Методы тренировки и управление вниманием;
— Уровни терапевтической работы в телесном подходе. Личный, семейный, родовой, национальный аспекты в контактной работе с телом;
— Возникновение переноса. Контрперенос. Виды. Осознавание. Управление процессом переноса при работе с телом;
— Защитные механизмы. Проявление и преодоление в контактной работе;
— Понимание структуры личности в терапевтическом процессе. Особенности ведения терапевтического процесса в зависимости от типа личности;
— Нарциссические, шизоидные, маниакальные, депрессивные, обсессивные и другие личности. — Методы их диагностики и построение алгоритма работы; Особенности реагирования на контакт и поведение в телесных техниках;
— Особенности телесной работы с клиентами другого пола. Эротический и эротизированный перенос в контактной терапии. Правила взаимодействия и особенности телесного контакта, особенности ведения контактной терапии при возникновении эротического переноса.
Практикум 26 октября
Телесная процессуальность и холизм.
Процессуальный подход к телу, прежде всего, уважает Тело как Субъект и не допускает манипуляций, что делают многие другие направления, работающие с телом как с объектом, навязывая и поучая.
Вы узнаете: • Что такое поле сознания и как оно работает. • Почему нельзя исцелить, а можно только исцелиться. • Чем лечение отличается от исцеления. • Что такое состояние Потока и как в него попасть. • Почему так важна духовная гигиена терапевта. • Почему терапевту важно быть безоценочным и работать без намерения. • Основы процессуального подхода для работы с телом; • Принципы процессуальной телесной работы; • Техники взаимодействия с телесным сознанием; • Каналы восприятия. • Правила и техники контактной работы руками; • Правила собственной безопасности терапевта при работе с телом; • Синхрония и сновидения как работа информационных каналов.
Практикум 16 ноября
Терапия ранней травмы.
— уровень личной истории
— уровень перинатальной истории, период перинатального программирования
— уровень родовых программ — повторяющиеся истории по роду — ранние смерти детей, смерти в родах, смерти женщин от аборта и тд.
— уровень национальных историй.
— Понимание особенности терапевтического процесса в терапии ранней травмы в системном телесном феноменологическом подходе.
— Способность строить системную, многоуровневую стратегию работы в терапии ранней травмы.
— Пользоваться полученными теоретическими знаниями и практическими навыками в самостоятельной работе с клиентами в данной тематике.
— Грамотно применять полученные техники в процессе терапии ранней травмы
— Осознавать и прорабатывать собственные психические и телесные процессы берущие начало в раннем травматическом опыте.
Практикум 21 декабря
Работа с симптомом. Психосоматическое функционирование его коррекция. Смыслы и послания болезни. Работа с симптомом.
Практикум 1 февраля
Терапия нарушения пищевого поведения. «Голодное сердце».
Влияние семейной и родовой истории на формирование культуры питания.
Расстройства пищевого поведения: анорексия, булимия, компульсивное обжорство. Стратегии работы.
Нарушение восприятия своего тела и методы коррекции. Терапевтическая работа с образом тела.
Возвращение телесной чувствительности и развитие телесного сознания, как важная часть терапии проблем веса.
Терапевтическая работа с чувствами стыда и вины за свое тело.
Коллаж тела в полный рост.
Практикум 1 марта
— Алгоритмы телесных и психических реакций реагирования на стресс. Соматические последствия стресса, влияние травмы на уровень здоровья и качество жизни.
— Структурная диссоциация и спектр травматических расстройств – острая травма, ПТСР, пограничное расстройство личности, диссоциативное расстройство, психотические и соматоформные расстройства.
— Диагностика пациента, пережившего травму – психический и телесный аспект. Особенности психического конструкта, виды применяемых психических защит, тонкости взаимодействия и поведения. Особенности телесности травмированного пациента, зоны тела, сигнализирующие о травме.
— Условия терапевтического сеттинга и создание безопасного пространства. Структура терапевтической сессии. Стратегии терапии и фазы ведения.
— Особенности телесной работы в терапии травмы. Техники телесной работы и их применение.
— Способы работы с каналом бессознательного. Работа со сновидениями, травматическая символика и смыслы. Техники работы с метафорическим материалом.
Практикум 5 апреля
Телесная терапия последствий насилия.
Психоэмоциональные и телесные последствия пережитого насилия.
Концепции и механизмы.
Практикум 26 апреля
Тело и сексуальность. Трёхфазная модель сексуальных расстройств.
Этапы развития мужской и женской сексуальности. Детская сексуальность в норме и патологии.
Практикум к 9му семинару не предусмотрен
Телесный коучинг
Заблокированные ресурсы, отсутствие и недостаток энергии. Проблемы воли и усилия.
Замена неконструктивных телесных паттернов на адаптивное поведение.
Телесное центрирование. Возвращение ощущения опоры и заземленности.
Работа с дыханием. Связь дыхания и способа жить.
Трансляция уверенности и неуверенности через внешний вид и поведение.
Приёмы саморегуляции психоэмоционального и сомато-вегетативного состояния.Место проведения:
Стоимость и способы оплаты:
специалисты-психологи, психотерапевты получают удостоверение установленного образца о повышении квалификации по программе «Практическая телесная терапия»;
не психологи — на базе ЛЮБОГО образования – сертификат Института психологии и психосоматической терапии об успешном окончании программы «Практическая телесная терапия».
— посещение 9 семинаров программы и практикумов к каждому семинару;
— 5 часов индивидуальной (личной) терапии у преподавателей Института психологии и психосоматической терапии (*стоимость не включена в стоимость программы обучения);
Для зачисления в группу необходимо записаться у администратора и внести оплату.Администратор: МАХ, ТГ
Для этого необходимо зарегистрироваться в личном кабинете http://lk.ipipt.ru, заполнить все данные, включая паспорт, СНИЛС и диплом о психологическом образовании (высшее или среднее-специальное) с приложением сканов подтверждающих документов об образовании. Затем необходимо написать на электронную почту iv@ipipt.ru о готовности заключить договор на обучение по программе «Практическая телесная терапия» с указанием города, формы (очно, онлайн) и дат обучения, а также выбранного варианта оплаты (единовременно, по месяцам).
