Институт Психологии и Психосоматической Терапии (Москва)
приглашает вас на открытый курс по Общей психологии:

Каким образом человек взаимодействует с внешним миром? Вопрос волнует человечество с древних времён. Мир не стоит на месте, и современная научная психология располагает серьезными фактическими наработками в изучении психических процессов и состояний.

Что такое память? Из чего состоят эмоции?
Как работает внимание? Можно ли изучать представления?
Каким образом мы воспринимаем движение и время?
Можно ли развивать воображение?
И что такое, собственно, психика и сознание?
Мы будем изучать эти вопросы на нашем курсе Общей психологии, опираясь на труды отечественных и зарубежных психологов.

Наш курс будет полезен специалистам помогающих профессий, всем тем, кому важно опираться на научно-обоснованные знания в психологии, но также, любому человеку, заинтересованному в собственном развитии. Программа объединяет в себе материалы экспериментальных исследований и теоретических обобщений, содержит много практического материала.

Стоимость всего курса Общая психология (44 ак.часа): 10200 руб

При условии выполнения зачетных заданий, по окончании курса выдается: Сертификат Института Психологии и Психосоматотерапии о прохождении курса Общей психологии в объеме 44 часа.

Есть возможность посещения отдельных тем курса (4 ак. часа), в этом случае стоимость: 2000 руб

1-ая лекция прошла, можем предоставить запись.

21 октября с 18.30 до 22.00
Психология как наука. Методы психологии.
Общая характеристика психологии как науки. Понятие предмета и объекта науки; основные этапы развития представлений о предмете психологии; душа как предмет исследования. Переход к изучению сознания. Психология как наука о поведении.
Современные представления о предмете психологии.
Проблемы методов в психологии. Основные методы современной психологии, их классификации и характеристика. Организационные методы. Эмпирические методы.
Интроспекция как метод исследования психики. Объективные методы исследования формирования и функционирования психических процессов. Эксперимент. Виды экспериментов. Наблюдение. Виды наблюдений. Биографические методы.

22 октября с 18.30 до 22.00
Психика. Сознание и неосознаваемые психические процессы.
Проблемы происхождения психики. Возникновение и развитие психики в филогенезе. Возникновение нервной системы и ее роль в развитии психики. Основные свойства психического отражения. Уровни отражения. Классификация психических явлений и процессов. Развитие высших психических функций. Мозг и психика. Проблема локализации психики.
Возникновение и развитие сознания. Признаки и свойства сознания. Неосознаваемые процессы и их классификация. Защитные механизмы и факторы их осознания. Определение, функции, эмпирические характеристики сознания (пространственная, временная, информационная, энергетическая). Структурный анализ сознания. Статистическая и динамическая модель

31 октября с 10.00 до 18.00 (суббота)
Личность. Характер и Темперамент. Способности.
Личность в философии, социологии и психологии. Индивид, субъект деятельности, личность, индивидуальность. Личность как предмет психологического исследования. Свойства, структура и типология личности. Номотетическое и идеографическое описание личности.
Общие характеристики темперамента. Роль темперамента в деятельности.
Понятие индивидуального стиля деятельности. Черты характера. Строение характера.
Характер как индивидуальный жизненный стиль личности. Характер в системе отношений.
Проблема развития способностей. Способности и их задатки. Сензитивные периоды развития способностей. Способности как функциональные свойства индивида. Способности и одаренность. Способности и развитие личности.

3 ноября с 18.30 до 22.00
Ощущение и Восприятие.
Теории восприятия. Феноменология восприятия; теории восприятия; научение в восприятии. Восприятие пространства, времени и движения; проблема врожденного и приобретенного в восприятии; восприятие и деятельность.
Классификация ощущений. Ощущения и образы; основные свойства перцептивных образов. Психофизика ощущений; восприятие пространства и движения; константность и предметность восприятия.

4 ноября с 18.30 до 22.00
Внимание и Память.
Теории и модели внимания. Свойства и виды внимания. Внимание и сознание.
Экспериментальные исследования внимания. Внимание и деятельность; развитие внимания.
Виды и процессы памяти. Теории и модели памяти.
Память как высшая психическая функция; виды памяти; аномалии памяти; принципы организации памяти. Экспериментальные исследования памяти. Память и деятельность. Развитие и тренировка памяти.

12 ноября с 18.30 до 22.00
Представление и Воображение.
Виды представлений; индивидуальные особенности представлений и его развитие. Первичные образы памяти и персеверирующие образы.
Виды воображения; Механизмы переработки представлений в воображаемые образы. Воображение и творчество. Индивидуальные особенности воображения и его развитие.

19 ноября с 18.30 до 22.00
Эмоции и Мотивация.
Основные проблемы психологии эмоций. Разновидности эмоциональных явлений.
Направления развития представлений об эмоциях; назначение и виды эмоциональных процессов; эмоциональные состояния. Экспериментальное исследование эмоций.
Проблема мотивации в психологии; теории мотивации в зарубежной психологии.
Мотивация отдельных видов деятельности. Эмпирические исследования мотивации.

16 декабря с 18.30 до 22.00
Мышление и Речь.
Теории мышления и интеллекта. Общая характеристика мышления; виды мышления; основные подходы к изучению мышления; изучение мышления как познавательного процесса; индивидуально-личностная детерминация мышления. Воображение и творческое мышление. Мышление и интеллект; структура интеллекта. Развитие понятийного мышления; сознание и мышление.
Виды речи. Речь и речевая деятельность, язык и речь, виды речи. Механизмы порождения и понимания речи. Развитие речи в онтогенезе; психосемантика, вербальное и невербальное общение.

17 декабря с 18.30 до 22.00
Психомоторика и Воля.
Развитие психомоторики в филогенезе, онтогенезе. Биологические и социальные детерминанты психомоторики. Нейрофизиологические и нейропсихологические аспекты психомоторики. Сенсомоторная регуляция двигательных актов. Уровень представлений в регуляции действий.
Воля и преднамеренность действия. Воля как самоконтроль и воля как саморегуляция. Воля и волевые процессы. Произвольное и волевое. Признаки волевых явлений. Воля как высший уровень регуляции.

24 декабря с 18.30 до 22.00
Обобщающий дискуссионный семинар-зачёт по всем темам курса Общая психология. Ответы на вопросы. Работа по темам: Психология как наука. Методы психологии. Психика. Сознание и неосознаваемые психические процессы. Личность. Характер и Темперамент. Способности. Ощущение и Восприятие. Внимание и Память. Представление и Воображение. Эмоции и Мотивация. Мышление и Речь. Психомоторика и Воля.

Ведущая курса: Иванова Елена Андреевна, магистр психологии, клинический психолог, телесный терапевт, действительный член Ассоциации Телесных и Психосоматических терапевтов.

Контакты:
Тел.: +7(495)133 28 04,
+7 (929)511 01 48